第四十一章 师徒
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上官澈赞许道：“月庭真聪明！”
接着，上官澈在棋盘上放下两颗白子并使之呈斜线相连，又在与它们相距一路的对角交叉点上放下一黑子，然后道：“这走法叫‘尖’。这里，白子在己方的斜上或斜下放子，使两子间连接紧密，黑子便不容易将它们切断。由于‘尖’的步调较小，故也叫‘小尖’。‘小尖’虽然脚步缓慢，但贵在够坚实，且攻守兼备，所以这种棋形通常都不会太坏。”
他讲得很耐心，她听得很专心。屋内很静，气氛很好，江月棠心里很踏实。
上官澈紧接着在棋盘上摆出一个稍微复杂些的棋形，让江月棠用白子走‘尖’。
小家伙便稍微往前倾，伸出雪白的手来行棋。
很快，小家伙便走出了这样的棋形。
上官澈看了微微一笑，随即在棋盘上放下一颗黑子，又在与它相隔了一路的平行点上放下一白子，接着，他在与黑子隔了一路的平行点上放下一黑子，然后指着这颗黑子道：“在与己方原有棋子隔一路的线上放子就叫‘关’，‘关’有向宽阔地带或中腹地带扩展的意思，比如这样.......”
他边行棋边讲解。
“明白。”小家伙点头道。
上官澈又关切地问：“身体还熬得住吗？”
“能。”小家伙很坚定地点头道。
上官澈笑了笑，伸手摆了一个五颗白子和五颗黑子相互纠缠的棋形，然后，他在与其中一颗黑子隔一路的线上放下一黑子，道：“这种隔一路行棋的方法叫‘跳’，跟‘关’的走法相同，但它却是为了快速逃离敌方的围攻，以达到有效控制整个局势的效果。”
“嗯嗯。”
接着他说：“当黑子贴着白子行‘跳’时，我们也可称之为‘靠’，这么走是为了借对方的劲来补己方的缺陷。”
见江月棠点头，上官澈接着说：“‘跳’是一种非常有弹性的走法，其弹性仅次于‘虎’，因此被称为围棋界的‘弹性将军’。‘跳’又有‘大跳’与‘小跳’之分。”他边行棋边解释，然后他指着刚才行的那一步棋说：“隔一路走的叫一间跳，也称之为‘小跳’；隔两路走的叫二间跳，也称之为‘大跳’；隔三路走的叫三间跳。再远的便不叫‘跳’了。”
小家伙点头。
“‘跳’可以往上下左右四个方向走，对付‘跳’最好的方法就是用‘挖’。‘挖’我们前面已讲过，月庭还记得吗？”
“记得。”
“那我们走几步看看。”
“好。”
小家伙遂用‘挖’的方法来对付上官澈的‘跳’。
四步棋后，小家伙的白子便占了上风。
“不错！”上官澈微笑道，遂又在棋盘上摆上直线相连的两颗白子，然后在与其中一颗白子相隔一路的斜对角处上下一白子，道：“月庭，这个棋形像个什么字？”
江月棠立即应道：“‘日’字。”
“没错。这种行棋方法叫‘飞’。‘飞’一般用在扩充己方的疆域和压迫、攻击对方时，它又分‘大飞’和‘小飞’两种，方才这相隔一路且斜着行棋的走法叫‘小飞’。”
“也就是说‘小飞’只能隔一路斜行吗？”小家伙问。
“对。”
小家伙便在隔两路的斜对角处放下一白子，问：“老师，这就叫‘大飞’吗？”
上官澈看了顿时眉开眼笑，摸她的头说：“正是，我们月庭真是一点就通啊！”接着他又问：“月庭，看出‘大飞’的棋形像什么了吗？”
小家伙看了看棋形，道：“像个‘目’字。”
上官澈满眼赞许地看着她，微笑道：“又对了！月庭真棒！”
他见时间已不早，且知她身体不舒服，遂温声道：“月庭，今天就上到这吧，老师后天再来。”
小家伙正学得入迷，听他这么一说顿时满心的不舍，依依不舍地说：“老师可否再给我多讲一点？”又忙补充道：“我现在感觉好多了，我能行的。”
上官澈轻轻摇了摇头，说：“不是老师不肯教，是你真的该休息了。”
小家伙一脸不舍地看着上官澈，道：“老师，我的病明天说不定就好了，您明后天都来可以吗？”
上官澈伸手摸她的脸，温声道：“可是老师希望你好得彻底些再学习，这也是你娘亲的意思。”
“可是我真的感觉好多了。”江月棠坚持道。
上官澈伸手将她抱住，叹着气说：“还是好好歇息两天再说吧，我们先前学了这么多知识点，这两天你正好可以好好复习一下。”
小家伙这才点点头，然后将头埋进了他的胸膛。
他便更紧地抱住了她。
那种被呵护和珍惜且莫名地心安的感觉又来了。
她这时才发现自己有多庆幸遇见了他，有多依恋着他。
这是一种模糊了界限的感觉。
和他的忐忑不安所不同的是——她感觉奇妙、安心，且幸福。
“月庭。”上官澈轻声地叫她。
“嗯？”小家伙轻声地应，小脸依然紧贴在他的胸膛里。
他想了想，柔声说：“若我有一个像你这样的孩子就好了！”
小家伙笑了，仰头望着他说：“那我认您做义父如何？”
上官澈猛然一惊，然后很坚决地摇了摇头。
小家伙不解，问：“为何不可？”
他方才不是说很希望有个像她这样的孩子吗？
他看了看她，没有回答。她发现他原先平静的眼睛里忽然闪现出片刻的慌乱。
她带着好奇悄悄地打量他。
他知道她在打量他，便将视线转移到了棋盘上。他刻意不看她。
“老师，为何不可？”她又问。
上官澈这才俯头看着她说：“因为......老师并不想当你的义父。”
小家伙听了就更不解了，忙问：“为什么？”
上官澈忽然哑然一笑，道：“瞧瞧，老师把月庭给弄糊涂了，是老师的不对。”
“可是您还没有回答我的问题。”小家伙不依，微笑道。
上官澈低叹了一声道：“这么说吧——相比于当你的义父，我还是更喜欢当你的老师。”
江月棠歪着头看了他一会儿，终于没有再问。
上官澈起身，道：“我回去了，你早点歇下吧。”
小家伙忙说：“好的，老师慢走。”
他朝她点了一下头，快步地走出了书房。
夜深了，外头起了风，上官澈走出江府大门后忽然站定，片刻之后才略带惆怅地上了车。
................
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上官澈赞许道：“月庭真聪明！”
接着，上官澈在棋盘上放下两颗白子并使之呈斜线相连，又在与它们相距一路的对角交叉点上放下一黑子，然后道：“这走法叫‘尖’。这里，白子在己方的斜上或斜下放子，使两子间连接紧密，黑子便不容易将它们切断。由于‘尖’的步调较小，故也叫‘小尖’。‘小尖’虽然脚步缓慢，但贵在够坚实，且攻守兼备，所以这种棋形通常都不会太坏。”
他讲得很耐心，她听得很专心。屋内很静，气氛很好，江月棠心里很踏实。
上官澈紧接着在棋盘上摆出一个稍微复杂些的棋形，让江月棠用白子走‘尖’。
小家伙便稍微往前倾，伸出雪白的手来行棋。
很快，小家伙便走出了这样的棋形。
上官澈看了微微一笑，随即在棋盘上放下一颗黑子，又在与它相隔了一路的平行点上放下一白子，接着，他在与黑子隔了一路的平行点上放下一黑子，然后指着这颗黑子道：“在与己方原有棋子隔一路的线上放子就叫‘关’，‘关’有向宽阔地带或中腹地带扩展的意思，比如这样.......”
他边行棋边讲解。
“明白。”小家伙点头道。
上官澈又关切地问：“身体还熬得住吗？”
“能。”小家伙很坚定地点头道。
上官澈笑了笑，伸手摆了一个五颗白子和五颗黑子相互纠缠的棋形，然后，他在与其中一颗黑子隔一路的线上放下一黑子，道：“这种隔一路行棋的方法叫‘跳’，跟‘关’的走法相同，但它却是为了快速逃离敌方的围攻，以达到有效控制整个局势的效果。”
“嗯嗯。”
接着他说：“当黑子贴着白子行‘跳’时，我们也可称之为‘靠’，这么走是为了借对方的劲来补己方的缺陷。”
见江月棠点头，上官澈接着说：“‘跳’是一种非常有弹性的走法，其弹性仅次于‘虎’，因此被称为围棋界的‘弹性将军’。‘跳’又有‘大跳’与‘小跳’之分。”他边行棋边解释，然后他指着刚才行的那一步棋说：“隔一路走的叫一间跳，也称之为‘小跳’；隔两路走的叫二间跳，也称之为‘大跳’；隔三路走的叫三间跳。再远的便不叫‘跳’了。”
小家伙点头。
“‘跳’可以往上下左右四个方向走，对付‘跳’最好的方法就是用‘挖’。‘挖’我们前面已讲过，月庭还记得吗？”
“记得。”
“那我们走几步看看。”
“好。”
小家伙遂用‘挖’的方法来对付上官澈的‘跳’。
四步棋后，小家伙的白子便占了上风。
“不错！”上官澈微笑道，遂又在棋盘上摆上直线相连的两颗白子，然后在与其中一颗白子相隔一路的斜对角处上下一白子，道：“月庭，这个棋形像个什么字？”
江月棠立即应道：“‘日’字。”
“没错。这种行棋方法叫‘飞’。‘飞’一般用在扩充己方的疆域和压迫、攻击对方时，它又分‘大飞’和‘小飞’两种，方才这相隔一路且斜着行棋的走法叫‘小飞’。”
“也就是说‘小飞’只能隔一路斜行吗？”小家伙问。
“对。”
小家伙便在隔两路的斜对角处放下一白子，问：“老师，这就叫‘大飞’吗？”
上官澈看了顿时眉开眼笑，摸她的头说：“正是，我们月庭真是一点就通啊！”接着他又问：“月庭，看出‘大飞’的棋形像什么了吗？”
小家伙看了看棋形，道：“像个‘目’字。”
上官澈满眼赞许地看着她，微笑道：“又对了！月庭真棒！”
他见时间已不早，且知她身体不舒服，遂温声道：“月庭，今天就上到这吧，老师后天再来。”
小家伙正学得入迷，听他这么一说顿时满心的不舍，依依不舍地说：“老师可否再给我多讲一点？”又忙补充道：“我现在感觉好多了，我能行的。”
上官澈轻轻摇了摇头，说：“不是老师不肯教，是你真的该休息了。”
小家伙一脸不舍地看着上官澈，道：“老师，我的病明天说不定就好了，您明后天都来可以吗？”
上官澈伸手摸她的脸，温声道：“可是老师希望你好得彻底些再学习，这也是你娘亲的意思。”
“可是我真的感觉好多了。”江月棠坚持道。
上官澈伸手将她抱住，叹着气说：“还是好好歇息两天再说吧，我们先前学了这么多知识点，这两天你正好可以好好复习一下。”
小家伙这才点点头，然后将头埋进了他的胸膛。
他便更紧地抱住了她。
那种被呵护和珍惜且莫名地心安的感觉又来了。
她这时才发现自己有多庆幸遇见了他，有多依恋着他。
这是一种模糊了界限的感觉。
和他的忐忑不安所不同的是——她感觉奇妙、安心，且幸福。
“月庭。”上官澈轻声地叫她。
“嗯？”小家伙轻声地应，小脸依然紧贴在他的胸膛里。
他想了想，柔声说：“若我有一个像你这样的孩子就好了！”
小家伙笑了，仰头望着他说：“那我认您做义父如何？”
上官澈猛然一惊，然后很坚决地摇了摇头。
小家伙不解，问：“为何不可？”
他方才不是说很希望有个像她这样的孩子吗？
他看了看她，没有回答。她发现他原先平静的眼睛里忽然闪现出片刻的慌乱。
她带着好奇悄悄地打量他。
他知道她在打量他，便将视线转移到了棋盘上。他刻意不看她。
“老师，为何不可？”她又问。
上官澈这才俯头看着她说：“因为......老师并不想当你的义父。”
小家伙听了就更不解了，忙问：“为什么？”
上官澈忽然哑然一笑，道：“瞧瞧，老师把月庭给弄糊涂了，是老师的不对。”
“可是您还没有回答我的问题。”小家伙不依，微笑道。
上官澈低叹了一声道：“这么说吧——相比于当你的义父，我还是更喜欢当你的老师。”
江月棠歪着头看了他一会儿，终于没有再问。
上官澈起身，道：“我回去了，你早点歇下吧。”
小家伙忙说：“好的，老师慢走。”
他朝她点了一下头，快步地走出了书房。
夜深了，外头起了风，上官澈走出江府大门后忽然站定，片刻之后才略带惆怅地上了车。
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