第八百六十六章 春天来了
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cpa3004;“春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙”
与此同时，在滇南大理郊区，某间简易板房里面，正传出阵阵朗读声，也就是这间板房里，文茹萍正站在讲台面前，笑吟吟的看着这群孩子，这群充满稚气，又充满朝气的孩<>全文阅读.79.
是的，今天是星期天，原本应该是假日，但是，因为年前的冰冻灾害，使得开学日期后延了好几天，为了保证教学进度，经相关部门批准，灾区的学校可以适当安排补课。
对于城市里的孩子来说，补课绝对是件难以接受的事情，而对于灾区的这些孩子来说，只要有机会读书，比什么都重要，所以，对于学校的种种安排，他们自然不会有任何异议。
此刻，轻轻抚摸着讲台，文茹萍不免感慨良多，她做梦都不曾想到，自己会有真正走进教室，从而执掌教鞭的一天。
当然，文茹萍很清楚，她之所以能有今天，主要是因为一个人，一个让她恨之入骨，又不得不佩服三分的年轻人。
犹记得，因为年前的冰冻灾害，滇南地区的所有学校，都不同程度的受到了损害，尤其是大理郊区几个乡镇的学校，更是直接变成了废墟。
没有了教室，也就无法正常开课，为此，附近几个村寨的村民，以及他们的孩子，可谓是急得眼泪汪汪，煞是可怜。
病急乱投医，想到某人有可能存在的显赫背景，铜盆村的村长便找到了文茹萍，打算通过她的这层关系，从而向某人求援。
原本，文茹萍是不打算接受这个任务的，因为村长要她找的人，可是与她有着杀父之仇，灭门之恨的楚天鸣，试问，这让她怎么可能张得开嘴
然而，想到那些孩子的期盼眼神，文茹萍最终还是抛下个人恩怨，从而硬着头皮向楚天鸣提出请求，所幸，几乎没有丝毫的犹豫，楚天鸣便立即点头答应了。
只不过，让文茹萍万万没有想到的是，因为楚天鸣的一个电话，川北军区司令部都惊动了，不到半天功夫，川北军区大校军官陈修平，就领着大批工兵蜂拥而来。
几天时间过去，一间间简易的板房，就立即出现在文茹萍的视线之中，只见这些板房虽然简陋，却也宽敞明亮，也能遮风挡雨。
接下来，一张张崭新的课桌，便整整齐齐的摆在这些板房里面，一套套崭新的书籍，便静悄悄的摞在某间板房之中，甚至，篮球架，乒乓球台，这些的配套设施，可谓是无一遗漏。
教室有了，书籍有了，甚至娱乐设施也有了，可以说是万事俱备，只欠东风，就差执掌教鞭的辛勤园丁。
搞笑的是，正当附近那些村民，殷切盼望那些辛勤的园丁，能够尽快开课的时候，上级教育部分竟然都不知道发生了什么事，以致于这些村民找过去的时候，他们仍旧有种云里雾里的感觉。
于是乎，抱着满腹的疑惑，相关部门的领导，立即随着那些村民赶到现场，看着那些成排成排的简易板房，以及散发着油墨香味的书记，这些领导顿时惊呆了。
后来，在那些村民叽叽喳喳的讲述中，这些领导才慢慢明白其中的缘由，原来，铜盆村的村民，竟然还认识如此背景恐怖的大人物。
于是乎，怀着满腹的激动心情，领头的那位领导立即大手一挥，其余地区的开课时间，或许暂时还不好说，可铜盆村附近的这些孩子，可以立即开课。
当然，这事远远没有结束，经过层层上报，滇南教育厅都震动了，他们打破脑袋都想不通，为何会有这样的奇迹发生
最终，教育厅长经过一番思索，便设法联系了川北军区司令部，得到的解释，应该说很含糊，但对方却反复提到了一个人，那就是目前寄住在铜盆村的文茹萍。
得，冤有头，债有主，得知这一切的奇迹，都是因为文茹萍而发生，教育厅厅长立即责成大理相关部门，立即前往铜盆村了解一下文茹萍的情况。
可惜，反馈回来的消息，只是说文茹萍这个人较为沉默，似乎不是那么好沟通，不过，据铜盆村的村民反应，文茹萍这个女人比较热衷于给孩子们辅导功课，在当地被称之为文老师。
这个消息，在别的眼里看来，或许没什么价值，可在滇南教育厅厅长的眼里，却已经足够丰富了。
于是乎，没有丝毫的犹豫，滇南省教育厅厅长，立即致电大理相关部门，勒令他们以特招的形式，火速解决文茹萍的工作问题。
就这样，迷迷糊糊茹萍拿起了教鞭，而她所在的这所学校，也被更名为茹萍希望小学，目的就是想告诉世人，如果没有文茹萍，也就不会有这所学校的存在。
对于能够执掌教鞭，从而真正站在讲台上这件事情，文茹萍不仅不排斥，反而有着满满的期待，因为这的时间的经历，她已经深深爱上灾区这些孩子，能够陪同她们一起成长，着实是件令人愉悦的事情。
然而，对于这所学校的名字，文茹萍却有着不同的看法，她一没出钱，二没出力，只不过充当了一回中间人，着实没有资格获此殊荣。
为此，文茹萍找过校长，找过主管部门的领导，可得到的回复，却是民意难违，众怒难犯，学校改名并非是哪个领导一人的决定，而是灾区那些村民强烈要求的结果。
无语了，文茹萍彻底无语了，虽然知道这个理由有待商榷，可她真心不知道该如何反驳，此事也就只能不了了之
但是，可以肯定一点，文茹萍一定会尽自己最大的努力，来保证这些孩子们的茁壮成长，以此回报上级领导的信任，以及那些朴实村民的厚爱。
正是抱着这样的想法，再度望着下面那几十个孩子，文茹萍的双眸之中，立即泛起浓浓的慈爱，或许，这便是母性的光辉。
也就是在这一刻，朗读部份已然结束，于是，这些孩子们的目光，便全部聚焦文茹萍的身上。
迎着这些孩子们的注视，文茹萍当即微微一笑:“同学们，请站起来，然后，不要离开座位，将视线投向窗外。”
“呃”
以往的那些老师，总是三令五申的告诉他们，上课时着黑板，专心听讲，绝对不可交头接耳，不可东张西望,然而，眼前这位文老师，却要他们都望向窗外，这让当前数十名孩子，真心不敢相信自己的耳朵。
只不过，其中也有那么几个胆大的孩子，立即将视线转向窗外，使得其余那些孩子，也跟着将视线慢慢转了过去。
“同学们，在学习这篇课文之前，请大家告诉我，你们都看到了什么”
面对文茹萍的询问，当前这些孩子们，便连忙叽叽喳喳的说道:“老师，我看到了枝头正在发芽”
“老师，我看到了不远处的野花”
“老师，我看到了飞过的小鸟”
“老师，我看到了”
“很好”
听着这些充满稚气的回答，文茹萍连连笑着点了点头，然后，绕着这群孩子转了一圈，再度回到讲台的文茹萍，又连忙微微一笑:“下面，请大家坐回原位”
对于这些孩子来说，老师的话无疑就是圣旨，所以，虽然有些恋恋不舍，但他们还是乖乖的坐了下来。
目光扫过每一张稚嫩的脸庞，文茹萍开始沉声说道:“同学们，在讲解这篇课文之前，我想你们对春天应该有了个初步的印象，正如你们刚才所看到的，枝头在吐出新芽，鲜花在逐渐盛开，越冬的候鸟又飞了回来，这便是春天最为显著，也是最为常见的特征。”
“这篇课文的题目是春天来了，上面说是春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，老师想问问同学们，春风真的有这么厉害吗”
“应该没有”
“对了，回答得很对”
望着回答这个问题的孩子，文茹萍连忙递去一个鼓励的眼神，使得原本还有些紧张的他，立即昂起了小脑袋。
“同学们，柳树发芽，桃树开花，那是大自然的规律，这篇文章的作者之所以这么写，是想将春风比喻成魔法师，使得这篇文章更加生动，也可以让同学们更容易理解春天到来之后，大自然所发生的变化，所以，希望同学们能够学习这种写作方法，这对你们在写日记的时候，乃至以后写作文的时候，一定会大有帮助”
“哦”
虽然不太能够领会，但这些孩子还是点了点头，其中几个开始写日记的孩子，更是立即记下了这段话。
“同学们，一年四季，春夏秋冬，对于大多数人来说，可能都比较偏爱春天，为什么会这样，因为相比夏天，春天不是那么炎热，相比秋天，春天充满了生机，相比冬天，春天又没有那么寒冷，在以后的日子里，你们会接触到更多描写春天的文章，以及诗词歌赋”
说到最后，望着眼前这群孩子，文茹萍又继续沉声说道：“当然，不是说其余季节就不美丽，如果说百花争艳的春天，是充满活力的季节，那么烈日暴晒的夏天，则是热情洋溢的季节，而瓜果，却是收获的季节，至于白雪，便是最富遐想的季节，只不过，今天这便文章是描写春天的景色，所以，我们只能着重春天这个季节”
“老师，我不喜欢冬天”
“我也是”
“我也是”
然而，让文茹萍不曾想到的是，她的话音刚落，下面那群孩子就突然叽叽喳喳的吵了起来，让她瞬间有种措手不及的感觉。q
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与此同时，在滇南大理郊区，某间简易板房里面，正传出阵阵朗读声，也就是这间板房里，文茹萍正站在讲台面前，笑吟吟的看着这群孩子，这群充满稚气，又充满朝气的孩<>全文阅读.79.
是的，今天是星期天，原本应该是假日，但是，因为年前的冰冻灾害，使得开学日期后延了好几天，为了保证教学进度，经相关部门批准，灾区的学校可以适当安排补课。
对于城市里的孩子来说，补课绝对是件难以接受的事情，而对于灾区的这些孩子来说，只要有机会读书，比什么都重要，所以，对于学校的种种安排，他们自然不会有任何异议。
此刻，轻轻抚摸着讲台，文茹萍不免感慨良多，她做梦都不曾想到，自己会有真正走进教室，从而执掌教鞭的一天。
当然，文茹萍很清楚，她之所以能有今天，主要是因为一个人，一个让她恨之入骨，又不得不佩服三分的年轻人。
犹记得，因为年前的冰冻灾害，滇南地区的所有学校，都不同程度的受到了损害，尤其是大理郊区几个乡镇的学校，更是直接变成了废墟。
没有了教室，也就无法正常开课，为此，附近几个村寨的村民，以及他们的孩子，可谓是急得眼泪汪汪，煞是可怜。
病急乱投医，想到某人有可能存在的显赫背景，铜盆村的村长便找到了文茹萍，打算通过她的这层关系，从而向某人求援。
原本，文茹萍是不打算接受这个任务的，因为村长要她找的人，可是与她有着杀父之仇，灭门之恨的楚天鸣，试问，这让她怎么可能张得开嘴
然而，想到那些孩子的期盼眼神，文茹萍最终还是抛下个人恩怨，从而硬着头皮向楚天鸣提出请求，所幸，几乎没有丝毫的犹豫，楚天鸣便立即点头答应了。
只不过，让文茹萍万万没有想到的是，因为楚天鸣的一个电话，川北军区司令部都惊动了，不到半天功夫，川北军区大校军官陈修平，就领着大批工兵蜂拥而来。
几天时间过去，一间间简易的板房，就立即出现在文茹萍的视线之中，只见这些板房虽然简陋，却也宽敞明亮，也能遮风挡雨。
接下来，一张张崭新的课桌，便整整齐齐的摆在这些板房里面，一套套崭新的书籍，便静悄悄的摞在某间板房之中，甚至，篮球架，乒乓球台，这些的配套设施，可谓是无一遗漏。
教室有了，书籍有了，甚至娱乐设施也有了，可以说是万事俱备，只欠东风，就差执掌教鞭的辛勤园丁。
搞笑的是，正当附近那些村民，殷切盼望那些辛勤的园丁，能够尽快开课的时候，上级教育部分竟然都不知道发生了什么事，以致于这些村民找过去的时候，他们仍旧有种云里雾里的感觉。
于是乎，抱着满腹的疑惑，相关部门的领导，立即随着那些村民赶到现场，看着那些成排成排的简易板房，以及散发着油墨香味的书记，这些领导顿时惊呆了。
后来，在那些村民叽叽喳喳的讲述中，这些领导才慢慢明白其中的缘由，原来，铜盆村的村民，竟然还认识如此背景恐怖的大人物。
于是乎，怀着满腹的激动心情，领头的那位领导立即大手一挥，其余地区的开课时间，或许暂时还不好说，可铜盆村附近的这些孩子，可以立即开课。
当然，这事远远没有结束，经过层层上报，滇南教育厅都震动了，他们打破脑袋都想不通，为何会有这样的奇迹发生
最终，教育厅长经过一番思索，便设法联系了川北军区司令部，得到的解释，应该说很含糊，但对方却反复提到了一个人，那就是目前寄住在铜盆村的文茹萍。
得，冤有头，债有主，得知这一切的奇迹，都是因为文茹萍而发生，教育厅厅长立即责成大理相关部门，立即前往铜盆村了解一下文茹萍的情况。
可惜，反馈回来的消息，只是说文茹萍这个人较为沉默，似乎不是那么好沟通，不过，据铜盆村的村民反应，文茹萍这个女人比较热衷于给孩子们辅导功课，在当地被称之为文老师。
这个消息，在别的眼里看来，或许没什么价值，可在滇南教育厅厅长的眼里，却已经足够丰富了。
于是乎，没有丝毫的犹豫，滇南省教育厅厅长，立即致电大理相关部门，勒令他们以特招的形式，火速解决文茹萍的工作问题。
就这样，迷迷糊糊茹萍拿起了教鞭，而她所在的这所学校，也被更名为茹萍希望小学，目的就是想告诉世人，如果没有文茹萍，也就不会有这所学校的存在。
对于能够执掌教鞭，从而真正站在讲台上这件事情，文茹萍不仅不排斥，反而有着满满的期待，因为这的时间的经历，她已经深深爱上灾区这些孩子，能够陪同她们一起成长，着实是件令人愉悦的事情。
然而，对于这所学校的名字，文茹萍却有着不同的看法，她一没出钱，二没出力，只不过充当了一回中间人，着实没有资格获此殊荣。
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无语了，文茹萍彻底无语了，虽然知道这个理由有待商榷，可她真心不知道该如何反驳，此事也就只能不了了之
但是，可以肯定一点，文茹萍一定会尽自己最大的努力，来保证这些孩子们的茁壮成长，以此回报上级领导的信任，以及那些朴实村民的厚爱。
正是抱着这样的想法，再度望着下面那几十个孩子，文茹萍的双眸之中，立即泛起浓浓的慈爱，或许，这便是母性的光辉。
也就是在这一刻，朗读部份已然结束，于是，这些孩子们的目光，便全部聚焦文茹萍的身上。
迎着这些孩子们的注视，文茹萍当即微微一笑:“同学们，请站起来，然后，不要离开座位，将视线投向窗外。”
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以往的那些老师，总是三令五申的告诉他们，上课时着黑板，专心听讲，绝对不可交头接耳，不可东张西望,然而，眼前这位文老师，却要他们都望向窗外，这让当前数十名孩子，真心不敢相信自己的耳朵。
只不过，其中也有那么几个胆大的孩子，立即将视线转向窗外，使得其余那些孩子，也跟着将视线慢慢转了过去。
“同学们，在学习这篇课文之前，请大家告诉我，你们都看到了什么”
面对文茹萍的询问，当前这些孩子们，便连忙叽叽喳喳的说道:“老师，我看到了枝头正在发芽”
“老师，我看到了不远处的野花”
“老师，我看到了飞过的小鸟”
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“这篇课文的题目是春天来了，上面说是春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，老师想问问同学们，春风真的有这么厉害吗”
“应该没有”
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望着回答这个问题的孩子，文茹萍连忙递去一个鼓励的眼神，使得原本还有些紧张的他，立即昂起了小脑袋。
“同学们，柳树发芽，桃树开花，那是大自然的规律，这篇文章的作者之所以这么写，是想将春风比喻成魔法师，使得这篇文章更加生动，也可以让同学们更容易理解春天到来之后，大自然所发生的变化，所以，希望同学们能够学习这种写作方法，这对你们在写日记的时候，乃至以后写作文的时候，一定会大有帮助”
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虽然不太能够领会，但这些孩子还是点了点头，其中几个开始写日记的孩子，更是立即记下了这段话。
“同学们，一年四季，春夏秋冬，对于大多数人来说，可能都比较偏爱春天，为什么会这样，因为相比夏天，春天不是那么炎热，相比秋天，春天充满了生机，相比冬天，春天又没有那么寒冷，在以后的日子里，你们会接触到更多描写春天的文章，以及诗词歌赋”
说到最后，望着眼前这群孩子，文茹萍又继续沉声说道：“当然，不是说其余季节就不美丽，如果说百花争艳的春天，是充满活力的季节，那么烈日暴晒的夏天，则是热情洋溢的季节，而瓜果，却是收获的季节，至于白雪，便是最富遐想的季节，只不过，今天这便文章是描写春天的景色，所以，我们只能着重春天这个季节”
“老师，我不喜欢冬天”
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